כשזה מגיע לאופן שבו הילד שלך משחק, מסתבר שזה לא רק כיף ומשחקים. לפי סוציולוג מילדרד פרטן ניוהול , ישנם שישה שלבי משחק ייחודיים מינקות ועד לגיל הרך - וכל אחד מהם מציע הזדמנות לילדך ללמוד שיעורים חשובים על עצמה ועל העולם. היכרות עם סוגי המשחק השונים האלה יכולה לעזור לך להרגיש בנוח עם ההתנהגות של ילדך (היי, האובססיה לרכבת היא נורמלית!) ובנוסף לדעת איך להתחבר אליו טוב יותר.
קָשׁוּר: 8 דרכים להתחבר לילדים שלך כשאתה שונא לשחק
Andy445/Getty Imagesמשחק לא תפוס
זוכרים כשבת האפס עד השנתיים שלכם הייתה מאושרת לגמרי לשבת בפינה ולשחק עם הרגליים? למרות שזה אולי לא נראה כאילו היא עושה הרבה מכלום, הטוט שלך בעצם עסוק בלהבין את העולם שסביבה ( אוהו, בהונות!) ומתבוננת. משחק לא עסוק הוא צעד חשוב שיסדר אותה לזמן משחק עתידי (ופעיל יותר). אז אולי תשמור את הצעצועים החדשים והיקרים האלה לכשהיא קצת יותר מתעניינת.
ferrantraite/Getty Imagesמשחק בודד
כשהילד שלך כל כך אוהב לשחק שהיא לא שמה לב לאף אחד אחר, נכנסת לשלב המשחקים הבודדים או העצמאיים, שבדרך כלל מופיעים בסביבות השנים שנתיים ושלוש. סוג זה של משחק משתנה מאוד בהתאם לילד, אבל יכול להיות כאשר הקטן שלך יושב בשקט עם ספר או משחק עם המפוחלץ האהוב עליו. משחק בודד מלמד ילדים איך לבדר את עצמם ולהיות עצמאיים (בנוסף נותן לך רגע יקר לעצמך).
Juanmonino/Getty Imagesמשחק צופה מהצד
אם לוסי צופה בילדים אחרים רצים במגלשה 16 פעמים אבל לא מצטרפת לכיף, אל תדאג לגבי הכישורים החברתיים שלה. היא בדיוק נכנסה לשלב משחקי הצופים, שמתרחשת לעתים קרובות במקביל למשחק בודד ולמעשה מהווה צעד ראשון חיוני לקראת השתתפות קבוצתית. (חשבו על זה כעל לימוד הכללים לפני קפיצה ישר פנימה.) משחק של הצופים מתרחש בדרך כלל בסביבות הגילאים שנתיים וחצי עד שלוש וחצי.
asiseeit/Getty Imagesמשחק מקביל
תדע שילדך נמצא בשלב זה (בדרך כלל בין גיל שנתיים וחצי לגיל שלוש וחצי) כאשר הוא וחבריו משחקים באותם צעצועים לְיַד אחד את השני אבל לא עם אחד את השני. זה לא אומר שהם חברים. למעשה, הם כנראה משתוללים (אם כי צעצוע שלי! התקף זעם הוא בלתי נמנע - סליחה). הנה מה שהוא לומד: איך לקחת תור, לשים לב לאחרים ולחקות התנהגות שנראית מועילה או מהנה.
FatCamera/Getty Imagesמשחק אסוציאטיבי
שלב זה נראה דומה למשחק מקביל אך מאופיין באינטראקציה של ילדכם עם אחרים ללא תיאום (ומתרחש בדרך כלל בין גיל שלוש לארבע). חשבו: שני ילדים יושבים זה לצד זה ובונים עיר לגו... אבל עובדים על הבניינים הפרטיים שלהם. זוהי הזדמנות מצוינת להציג מיומנויות חשובות כמו עבודת צוות ותקשורת. (ראה איך המגדל שלך משתלב כל כך יפה על גבי המגדל של טיילר?)
FatCamera/Getty Imagesמשחק שיתופי
כשהילדים סוף סוף מוכנים לשחק ביחד (בדרך כלל בערך בזמן שהם מתחילים את בית הספר בגיל ארבע או חמש), הם הגיעו לשלב האחרון של התיאוריה של פרטן. זה כאשר ספורט קבוצתי או הופעות קבוצתיות הופכים להרבה יותר מהנים (לילדים משחקים ולהורים שצופים). כעת הם מוכנים ליישם את המיומנויות שלמדו (כמו התרועעות חברתית, תקשורת, פתרון בעיות ואינטראקציה) לחלקים אחרים של חייהם ולהפוך למיני מבוגרים בתפקוד מלא (טוב, כמעט).
קָשׁוּר: מוצצים מול מציצת אגודל: שני רופאי ילדים נשמעים על מה הרשע הגדול יותר
