אש בפח. אפי כישלון. בדיחה גרועה . הרבה נכתב על למידה מרחוק מנקודת המבט החריפה של הורים ו מורים . ורוב המשוב המונע על ידי מבוגרים נע בין מאתגר לא אסון ונורא לילדים . יש גם קבוצה קטנה אך הולכת וגדלה של משפחות עבורם הבטנות הכסוף של לימודים בבית נערמים. ובכל זאת, אבודים בתוך כל סחטת הידיים וקריעת השיער, הם קולותיהם של אלה שנסחפו בשינוי הים הזה: ילדים - 50% מהם עדיין לומדים מרחוק במשרה מלאה בסתיו הקרוב.
רצינו לדעת מה הֵם לחשוב על המציאות המדומה המתמשכת שלהם. אז שאלנו אותם.* החדשות הגדולות הן שילדים מסתגלים, ובמקרים מסוימים, משגשגים בסביבות למידה מקוונות והיברידיות. המאפיין הוא שהאוכלוסייה ששאלנו היא מיוחסת יחסית. התשובות שלהם לא בהכרח משקפות את הטרגדיות הקשות ביותר בנסיבות הקולקטיביות שלנו: סטודנטים שאיבדו הורים לקוביד-19. אמהות עוזבות את מקום העבודה בהמוניהם . אי שוויון טכנולוגי. מספרים לא ידועים של ילדים אבודים -חלקם שאינם יכולים ללמוד בבית הספר כי הם מטפלים באחים צעירים יותר; אין ספור אחרים שנפלו בין החרכים של חלוקת המעמדות והגזעים. ברור גם שכל הילדים הללו מאותגרים על ידי שעות אינסופיות על המסכים, אינטראקציות חברתיות לא מספקות וקשיים טכניים. אבל הם מצליחים לעבור בתחושה של אופטימיות וחסד, שלמען האמת, צריך להיות שיעור לכולנו.
אז היי, אם אתם מחפשים קצת רפידות, והוכחות לכך ש(כמה?) ילדים ברחבי הארץ הם (בערך, בערך?) בסדר, אל תחפשו רחוק יותר. הנה, במילים שלהם, כמה נקודות מבט של K-12 על ההטבות והמלכודות של בית הספר ב-2020.
*כדי להבטיח פרטיות, לבקשת הוריהם, שונו כמה שמות של ילדים.
עשרים 20למידה מרחוק באביב האחרון הייתה קשה מאוד כי גם אחי היה צריך חינוך ביתי והייתה רק אמא אחת ללמד אותנו. הדבר היחיד שאהבתי בו היה שיכולתי לראות את הפרצופים הנפלאים של החברים שלי דרך זום. הלוואי שבית הספר היה שוב רגיל. אני מתגעגע לשחק במגרש המשחקים ולעשות את הקופים עם החברים שלי. עד ההשבתה, זו הייתה אחת משנות הלימודים הטובות שהיו לי בכל חיי.
-לילה, 1רחובכיתה. ביטלה את הסכמתו של בית ספר ממלכתי היברידי לתרמיל למידה בסתיו הקרוב.
מה שאני אוהב בבית ספר זום הוא שיש לי יותר זמן פנוי עם המשפחה שלי. אני לא אוהב שקשה לדעת מה שיעורי הבית שלך. וכשאתה באמת רוצה להגיד משהו, לפעמים המארח משתיק אותך.
אשר, 1רחובכיתה. בית ספר פרטי. שלט במשרה מלאה מאז מרץ האחרון.
הדבר הגרוע ביותר בלמידה מרחוק באביב האחרון? בעצם כמעט הכל.
-אנדרו, 2נדכיתה. ניו יורק. בית ספר פרטי. היברידי, ארבעה ימים מלאים בשבוע.
ג'יימי גריל/Getty Imagesלמידה מרחוק באביב האחרון היה הדבר הגרוע ביותר אי פעם. היה קשה מדי להבין איך להשתמש בשקופיות של גוגל. אהבתי שאני יכול להשתיק את עצמי ולכבות את המצלמה שלי.
-סוואנה, 3נדכיתה. בית הספר הציבורי שלה פתוח כעת ללמידה אישית במשרה מלאה.
אני אוהב למידה מרחוק כי אנחנו הופכים להיות מאוד מתמצאים בטכנולוגיה. אני יכול ללמוד איך להקליד מהר יותר ולבצע את העבודה שלי מהר יותר מאשר ביום לימודים רגיל. אני גם אוהב איך אתה יכול לעשות זום, שזה כמו יותר מ-FaceTime אחד. (אם אתה לא יודע מה זה זום.) אם היינו צריכים ללכת מרחוק שוב, לא הייתי רוצה שלא נוכל לראות את החברים שלנו יותר. אני גם לא אוהב לבהות במסך במשך שש שעות רצופות. זה עושה לי כאב ראש וגורם לי להרגיש עייף ולחוץ.
- הנרי, 3מחקר ופיתוחכיתה. בית ספר ציבורי. היברידי, חמישה חצאי ימים בשבוע.
אני אוהב בית ספר זום, כי יש פחות זמן לימודים בפועל. אני גם אוהב להיות בבית ולהיות מסוגל ל-FaceTime עם החברים שלי ולשחק במשחקי וידאו. אני לא אוהב כשחברים שלך מנסים לדבר ולהתקלקל.
- ג'ייק, כיתה ג'. CA. בית ספר פרטי. שלט במשרה מלאה מאז מרץ האחרון.
עשרים 20מה שאני אוהב בלמידה מרחוק הוא שיש לי יותר זמן לעשות את העבודה שלי. אני גם אוהב את זה שאני יכול להשתמש במחשב שלי יותר, ואני יכול להיות עצמאי יותר. מה שאני לא אוהב זה שאני לא יכול לעבוד עם החברים שלי. אני גם לא אוהב את זה שאני לא יכול לאכול ארוחת צהריים עם אחרים. זה יכול להיות די משעמם לאכול ארוחת צהריים לבד.
- איימי, 5ה'כיתה. בית ספר ציבורי. היברידי, חמישה חצאי ימים בשבוע.
אני אוהב שאתה לא צריך להתעורר ממש מוקדם ולא צריך לארוז את התרמיל שלך. אני לא אוהב שאתה צריך להיות על המחשב כל הזמן ואתה לא יכול לעמוד אלא אם כן יש לך הפסקה קצרה.
-קלייר, 5ה'כיתה. בית ספר ציבורי. שלט במשרה מלאה מאז האביב האחרון.
אהבתי את בית הספר המרוחק [באביב האחרון] כי יכולתי לעשות את כל העבודה שלי ביום הראשון, ולאחר מכן לקבל את שארית השבוע כדי לעשות מה שרציתי. צפיתי הרבה בטלוויזיה ובטיקטוק. וכשקוביד-19 השתפר קצת, הלכתי למרפסות של החברים שלי, ואז התחלנו לצאת לטיולי אופניים. אני לא כמו בית ספר מרוחק כי לא יכולתי לראות את כל החברים שלי. ושנאתי את מפגשי [הכיתה המקוונת] של גוגל, אז לא השתתפתי באף אחד מהם. וזה היה כל כך מעצבן, כי כולם חשבו שאני חולה כשלא השתתפתי! גם אני לא אהבתי לפספס את ה-5 שליה'סיום כיתה וכל הטיולים שהיינו אמורים לעשות בסוף השנה. אבל חוץ מזה, זה היה נהדר ואהבתי את זה.
סיידי, בת 6ה'כיתה. בית הספר הציבורי שלה פתוח כעת ללמידה אישית במשרה מלאה.
אהבתי איך זה היה ממש קל לסיים את העבודה במהירות. אבל לפעמים היו בעיות בהצטרפות [לשיעורים מקוונים] וזה היה די מעצבן.
-מארלו, 6ה'כיתה. בית הספר הציבורי שלה פתוח כעת ללמידה אישית במשרה מלאה.
mixetto/Getty Imagesאבא: מה אתה לא אוהב בלמידה מרחוק?
אדם: למה? אתה ממלא סקר?
אבא: מה אתה כמו על למידה מרחוק?
אדם: רגע, למה? האם עלינו לחזור לבית הספר?
********** אבא מנסה שוב...**********
אדם: אני אוהב את זה שאני לא צריך לקום ב-7 בבוקר ולעלות לאוטובוס וללכת פיזית לבית הספר. אני גם אוהב שלא צריך לסחוב את כל הציוד לבית הספר הזה כל היום בתרמיל.
-אדם, בן 9ה'כיתה. בית ספר ציבורי. שלט במשרה מלאה מאז מרץ האחרון.
ביצים ושמן קוקוס לצמיחת שיער
אבא: מה אתה אוהב בלמידה מרחוק?
שון: אני לא צריך ללכת לבית הספר.
אבא: מה אתה לִשְׂנוֹא על למידה מרחוק?
שון: זה עדיין בית ספר.
-שון, 10ה'כיתה. בית ספר ציבורי. שלט במשרה מלאה מאז מרץ האחרון.
קָשׁוּר: המדריך שלך לתרמיל למידה מגיפה: העלויות, הלוגיסטיקה והדחיפה לשוויון
